生涯規劃︱風笛聲中的生涯啟示 Chris 的追夢與實踐

學友社編輯助理 劉子聰

生涯規劃是一段探索自我、實現夢想的旅程，而這條路的起點，往往源自於內心深處的熱情與興趣。對於李礎霖（Chris）來說，風笛不僅是一種樂器， 更帶領他從一名對風笛充滿好奇的少年，逐步成長為一位致力於推廣風笛文化的導師。他的故事告訴我們，生涯規劃是一個動態的過程，需要不斷嘗試、調整與堅持。從初次接觸風笛的驚艷，到遠赴加拿大追隨偶像學習，再到前往蘇格蘭深造並最終回港推廣風笛文化，Chris展現了如何將興趣轉化為職業，並在過程中找到屬於自己的使命。

初次接觸風笛 發掘風笛興趣 

「風笛聲改變了我一生。」Chris憶述自己第一次遇上風笛時的感受。「當時8歲的我參加制服團隊每年一度的步操表演，在樂隊演奏的音樂中，聽到一種特別的樂器聲。那道聲音既突出又充滿神秘感，令我十分着迷。經過一番追問，才 知道那道神秘的聲音是來自一個蘇格蘭的樂器—風笛。」然而，當時的資訊並不發達，Chris想學習亦無從入手。幸好後來遇上有學風笛的隊員，Chris便請他教導風笛的基本知識， 亦從隊員手上獲得人生第一支風笛—一支風笛的練習笛。 

Chris青年時演奏風笛，演出經驗豐富。（相片由受訪者提供）

2003年SARS期間，學校停課半年，Chris在互聯網搜尋風笛資訊時認識了一班演奏風笛的前輩，更獲邀與他們一起練習。前輩們除了讓他跟隨他們學習風笛知識外，還讓他嘗試吹奏一支完整的風笛。「第一次自己吹響風笛時，沒有當初聽到的那份神秘感，取而代之的是興奮和踏實，感覺自己終於開始向著夢想邁步前進。」Chris把握停課的時間學會吹奏大型風笛，並在前輩們的指導下學習吹奏第一首歌。之後，他開始與前輩們一起演出，逐漸累積演奏經驗。

Chirs小時候已醉心鑽研風笛。（相片由受訪者提供）

成為偶像的學生 經介紹前往加拿大工作 

在前輩的介紹下，Chris聆聽了來自加拿大的風笛手Bruce Gandy的演奏光碟。「那時我特別喜歡他的演奏，便冒昧地傳電郵給那位外國的風笛手，問他可不可以用視像形式來指導我，他的答允成為了我學習風笛的轉捩點。」Chris無懼時差，隔週週末的早上便向Bruce Gandy學習進階的樂曲，同時亦開始留意與香港風笛相關職業。「原來香港全職演奏風笛的職業只有香港警察樂隊，所以我便嘗試以報讀毅進課程的途徑進入樂隊。」他按著自己一直以來的興趣，訂下暫時的職涯目標。 

Chris在蘇格蘭留學期間在風笛工廠工作，體驗製作風笛。（相片由受訪者提供）

可惜事與願違，於毅進課程的尾聲，得知有一科目需重讀及補考，失去了當時在警校招聘日的機會， 然而柳暗花明又一村，重考以後又遇上了一個千載難逢的機會。「當時遠在加拿大的恩師介紹了一份在當地吹奏風笛的工作，可以加入我偶像的樂隊是個求之不得的機會，適逢港府剛與加拿大政府推出了工作假 期計劃，於是我便以這個方式前往加拿大。」對於當時只有18歲的Chris而言，這只是純粹地為實踐夢想前行，完全沒有把將要面對的語言、生活文化、工作環境等衝擊放在心上。幸好身邊的人也給予很多幫助，恩師更成為他在當地的監護人，讓Chris可以順利在加拿大追逐風笛夢。 

海外經驗大開眼界 祈在港推廣風笛文化 

當Chris在加拿大學藝時，漸漸發掘了屬於自己職業路向。獲得工作簽證後，Chris會在加拿大的古堡演出半年，然後回港教授風笛半年，這個過程持續了三年。「因為古堡只會開放半年，所以剩餘時間便回港教風笛，希望漸漸的將外國的風笛文化帶回香港。」在加拿大的經驗讓Chris希望將外國演奏風笛的整體氣氛、水準帶回香港，所以他改變了發展方向，在完成工作後沒有選擇投考之前屬意的香港警察樂隊，反而成為了全職的風笛導師。 

Chris經恩師介紹後在加拿大城堡山參與風笛演奏，在加國追逐風笛夢。（相片由受訪者提供）

當Chris與別人分享他的職業時，不少人都跟他說「這行沒有前途」、「很難成為一個職業」，但他卻對其中一位朋友的鼓勵說話特別深刻。「他跟我說『香港有很多醫生、律師，但香港沒有一個教這種風笛的人。』他的鼓勵讓我對自己的方向更加堅定。」正因如此，當他教授風笛幾年後，意識到自己需要繼續深入鑽研風笛的知識時，又毅然決定前往蘇格蘭報讀風笛專業的學士學位課程。

在加拿大城堡山跟隨樂隊演奏。（相片由受訪者提供）

風笛小百科  風笛是起源於歐洲的吹奏樂器，尤其在蘇格蘭、愛爾蘭等凱爾特（Celtic）文化地區廣受歡迎。它由氣囊、吹管、旋律管和若干低音管組成。演奏時，透過吹管向氣囊充氣，再用手臂擠壓氣囊，使氣流透過旋律管和低音管發出聲音。旋律管用於演奏主旋律，而低音管則提供持續的低音和聲。風笛的音色深沉而悠揚，具有很強的穿透力，常被用於節日慶典、軍事儀式以及民俗舞蹈伴奏。在蘇格蘭，風笛更是民族文化的象徵，其音樂承載著深厚的歷史情感與民族精神。風笛的種類繁多，如蘇格蘭高地風笛、愛爾蘭風笛等，每種風笛在結構和音色上都有獨特之處。

深造期間遇挫 諮詢後調整心態、改變目標 

在蘇格蘭深造風笛期間，Chris除了跟隨課程學習以外，亦為自己定下每年的目標，希望在課餘時繼續精進自己的風笛技巧。「在第一年我為自己定下的目 標，是參加所有在蘇格蘭的風笛個人比賽。所以在那一年我不斷參加比賽，在 眾多高手的比賽中累積寶貴的經驗，更認識了各路好手。」成功達到第一年的目標，便向第二年的目標邁進笛—加入一隊仰慕已久的風笛樂隊。 

Chris與其他類型的樂器演奏，推廣風笛在音樂上的可能性。（相片由受訪者提供）

「我加入了一隊水平較高的樂隊，跟隨他們演奏和參加比賽。期間的練習相當吃力，而背大量樂譜、適應風笛簧片等技術層面上的難題接踵而來，最後反而導致自己表現下滑。雖然隨隊比賽的成績不錯，但無奈水平仍有距離，最後我還是未能參加蘇格蘭風笛節的演奏會，手指亦有一定程度的勞損。當時除了感到自己的不足外，亦感到氣餒。」雖然面對種種挫折，但樂觀正面的Chris沒 有放棄風笛，決定向當時一對一指導他的教授諮詢。 

在香港與弦樂器合奏，推廣風笛文化。（相片由受訪者提供）

比起技術上的傳授，更讓Chris獲益良多的是如何調整心理和態度去面對瓶頸。Chris最後決定讓自己休息一個月，待手指的傷勢痊癒後才繼續練習風 笛。「那時已經計劃好，重新拾起風笛時會從最基本的練習開始，並學習正確的發力方法，防止自己的手指再度勞損。」與此同時，Chris決定再調整自己的目標，並將目光放在第三年的目標，嘗試用風笛與不同風格的樂器合奏。

堅持不斷增值自己 多發掘自身興趣 

深造完回港後，Chris更堅定了自己的目標—在香港宣揚演奏風笛文化、提高風笛界水平、打破風笛只在特定場合演奏的固定印象。為了將風笛音樂化的一面呈現，他開設了中文網站介紹風笛，並通過Facebook推廣這件樂器，亦與其他風格的樂器、樂團合作，舉辦音樂會。此外，他還帶領學生參加國際比 賽，讓新一代喜歡風笛的學生累積更多比賽經驗。在推廣風笛的路途上，他一往直前，證明了找到自己的興趣並堅持下去，是實現夢想的關鍵。 

蘇格蘭深造正式風笛學位畢業後，Chris冀望回港推廣風笛。（相片由受訪者提供）

「風笛聲改變了我一生。」一次巧合的經歷，讓Chris覓得自己所愛。或者一開始也沒想過會走得那麼遠，但在成長路上，一步步朝著那方向前行，一步步達成擬定的小目標，憑著熱情、堅持、努力，也就成就了今天的他。Chris希望藉著自身成功追夢的例子，勉勵現時仍處於迷茫的同學們。「多嘗試不同的活動， 找到自己的興趣所在。讀書固然重要，但找到自己的興趣並為之努力，才是長遠人生的關鍵。」

（原文錄於《高中選科及升學指南2025》）

編輯︰Oscar Leung​