快訊｜末屆教師基準試 英文寫作僅半達標 普通話聽辨卷六成不達標

持續進修成為大趨勢，教師語文能力亦需與時並進。教育局日前公布最後一屆語文能力評核（俗稱語文基準試）成績，普通話科表現最差的聆聽與認辨卷約60%人不達標，英文科約半數考生在寫作卷不達標。

今年度有2,183人參加普通話科基準試，該科4卷，包括聆聽與認辨、拼音、口語，以及只限教師參與的「課堂語言運用」。達標率最低的聆聽與認辨卷，共1,667名考生參與，只有671（40.3%）人成績達標獲三級或以上，較上年度達標率44.5%少4.2百分點。課堂語言運用卷共518名教師參與，477人（92.1%）達標。

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英文科基準試則有1,543人參加，設閱讀、寫作、聆聽、口語和課堂語言運用5卷，本年度達標率最低仍是寫作卷，應考1,177人中，有51.1%考獲3級或以上；達標率最高為課堂語言運用，有454人考，有93.4%、即424人達標。教育局稱，覆核成績可在下周二或之前申請，下月27日或之前有結果。

語文教師能力要求自2000年起實施，所有英文及普通話科教師，須基準試各份考卷達標，始能在學校任教有關科目。如取得相關學位並已受相關師資培訓，可申豁免英文科教師語文能力要求。而教育局今年3月公布，不再與考評局合辦該試，下學年起以IELTS 、國家語言文字工作委員會普通話水平測試取代。

編輯︱圖文設計︰Alan Tsoy