DSE2026| 考生增加致JUPAS競爭上升學友社輔導顧問分享選科策略

2026/04/28/ 13:15:00

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著DSE中學文憑考試進入最後階段，恭喜各位考生，快將可以稍作放鬆！但與此同時，也要好好留意有關JUPAS的編排及相關升學資訊。學友社學生輔導顧問吳寶城早前就分享了選科排位的策略和流程。他表示今年DSE考生與JUPAS申請增加，競爭上升，宜作穩健部署。

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聯招競爭或升溫選科部署宜審慎

今年DSE考生及JUPAS申請均有所增加，考生總數超過58,500人，較去年上升約5%，當中自修生人數亦有所增加，超過1.2萬人應考。因此普遍預期各科收生分數進一步上升。的確，過往亦曾出現考生人數上升時，部分學科收生分數上升的情況，顯示兩者或有一定關聯。吳寶城建議考生在評估競爭形勢時，可參考去年課程收生成績的中位數或上四分位數（Upper Quartile），再額外預留約5%的調整空間，以作較穩健的預算。

如何排列聯招志願？由興趣到現實逐步篩選

對於如何選擇目標學科，他認為同學首先應排除不感興趣及不合資格的科目（即有指定修讀科目要求，但未曾修讀相關科目），再按個人成績作評估。

另外，同學亦可參考自己校內考試表現、師兄姐成績及學系過往收生分數，初步估算自身競爭力。例如若某學科收生成績長期約為30多分，而預計自己僅約20多分，入讀機會便相對較低。若同學暫時未有明確志向，可按性格及能力擴闊選科方向，例如較喜歡與人溝通及服務他人者，可考慮商科或社工；傾向邏輯或數理者則可考慮理科。

整理多個選項後，學生可假設各科均能錄取，再按個人偏好排序，確立選科優次。

JUPAS選科與派位機制全解析：分數、排序與學額同樣關鍵

同學揀選JUPAS心儀學科後，就可以開始排位。吳寶城表示，只要符合所選科目的收生最低要求，便會同時被納入各志願課程的獨立競爭隊伍之中，即同時身處多個隊伍競爭。各隊伍會根據考生的分數及面試表現等因素進行排名，並由高分者優先獲派學額。一旦學生成功獲派其中一個課程，系統將不會再分配其他課程學額。此外，志願排序（Band A、B、C）亦會影響錄取機會，部分院校更要求課程必須放於Band A或Band B才會納入考慮。

除了派位機制外，學額分布亦是影響競爭的重要因素。大學一年級收生同時涵蓋聯招及非聯招途徑，不同學科的聯招學額差異明顯，直接影響競爭穩定性。一般而言，學額較少的課程（如十多個名額）收生分數波動較大，容易受當年報讀人數影響而上升；相反，學額較多（如數百個）的課程，收生成績相對較為穩定。此外，部分院校採用「雙軌制」收生，透過學院及學系兩個途徑取錄學生，變相增加入學機會。

JUPAS選科策略：如何平衡進取與保守？入學勝算全面拆解

在聯招選科策略方面，吳寶城建議學生可善用各院校提供的計分工具，準確計算自身成績，再結合收生成績作整體評估。一般而言，若分數僅達院校預計分數（Expected Score），只屬「有機會入讀」水平；若高出約1至2分則較為穩妥。若達去年收生成績中位數，尤其在學額較多的課程中，已屬相對穩陣選擇；而若成績與下四分位數相差不大，則可視為較進取的「衝刺」選項。

在排序策略上，應採取「前進後穩」原則，並重視Band A安排。較進取的同學可將較難入讀的課程放於A1、A2，較穩陣課程則放於A3作保底；較保守者則可在A2、A3集中安排較大機會錄取的課程，以提升整體成功率。同時，選科亦應配合興趣、課程內容及未來發展方向，即使屬穩陣選項，若符合志向亦可放於較前位置。

對於新開辦或缺乏歷史數據的課程，學生可參考同類或更名課程作估算。雖然實際收生成績未明，但若有興趣仍可考慮報讀，同時應深入了解課程內容、發展方向及出路，以作更全面決策。