香港理工大學｜院校資訊
香港理工大學（The Hong Kong Polytechnic University）（理大）以「啟迪思維 • 成就未來」為教研承諾，透過嶄新和與時並進的教育模式，積極裝備學生面對未來挑戰。在「2024年QS世界大學排行榜」中，理大躋身全球第65名，並於「2024年亞洲大學」排名中列第23名。根據2024年的「QS世界大學學科排行榜」，理大在五個學科位列全球首20位之內，包括酒店管理（第11 位）、土木工程 （第14 位）、建築與建造環境（第14 位）、藝術與設計（第19 位）和市場營銷（第19 位）。其中酒店管理、土木工程、藝術與設計、市場營銷四個科目的排名均為全港院校之首，反映理大在國際及本地高等教育方面的成就。
課程特色及最新動向
除個別專項課程收生外，理大所有課程均為學系組合課程（Departmental scheme-based admission）。學生報讀理大時會先選擇一個學系的組合課程，首學年只需修讀相關學系的共同核心課程，直到一年級下學期末才決定主修科目，讓同學有充裕時間了解自己的興趣及志向，在主修學科方面作出合適的選擇。此外，理大緊貼時代需要，於本科課程加入「人工智能和數據分析」（AIDA）及「創新及創業」（IE）兩項必修科目，助學生應對和把握新科技的挑戰和機會。 AIDA 和IE 亦可作為副主修（Secondary Major）。學生需要修讀最少66 個主修科學分，並選修最少36 個AIDA 或IE 課程學分，前者包括人工智能、編程等相關科目，後者則包括12 周企業實習及考察大灣區創業生態等。另加30 個大學核心課程學分，即一共最少132 個學分以完成本科修業。學生亦可從 AIDA 及IE 中二擇其一，並選修最少18 個學分作為副修。由2024/25 學年起，理大進一步優化多個學系組合課程，其中理學院將開辦食品科技與食物安全（榮譽）理學士組合課程；並改組生物科技及化學科技（榮譽）理學士組合課程。而土地測量及地理資訊學系亦於空間數據科學及智慧城巿（榮譽）理學士組合課程之下，推出城市信息學及智慧城市（榮譽）理學士課程，以應對急速城市化為全球所帶來的挑戰。
培育未來領袖
為讓精英運動員和有特殊才能的學生有更充實的大學生活， 理大透過「德藝計劃」（Special Talents Admission and Recognition Scheme），同步推出「德藝獎學金」及成立「德藝書院」，重點招收一眾在體育、藝術和文化、領導才能和社會服務、STEM等不同範疇表現超卓的學生。符合資格的同學每學年可獲頒發高達10萬港元的獎學金以作鼓勵，並可優先入住「德藝書院」，給予同學最全面的支援，助他們在其特殊領域全面發展。
此外，為貫徹全人發展的方針，理大於2021 年推出「本科生科研計劃」（Undergraduate Research and Innovation Scheme），以培育新一代研究員和創新人才。該計劃着重探究式學習，讓全日制本科生在理大學者的指導下進行研究項目，從中鍛鍊邏輯、創意及明辨等高階思維。除研究資助外，參與的學生可自動成為「本科生科創學院」成員，並獲優先分配宿位入住理大何文田宿舍的「創新書院」、參與不同的主題的研討會及駐院研究員的分享會等。
「服務學習」是理大本科生必修課程，藉着參與服務學習計劃，讓學生善用所學的專業知識服務社群，從而提升個人技能及社會責任感。另一項必修的「校企協作教育」課程，則讓學生在畢業前，於本地、內地或海外參與工作項目或於機構實習，汲取實際工作經驗，加強競爭能力。自2012年起，理大共開辦逾70個服務學習項目，累計有超過3.79萬名學生修讀，為香港、內地、柬埔寨、盧旺達以及其他國家及地區提供超過151萬小時的社區服務。
獎學金計劃
理大每年均會提供不同的獎學金計劃，獎勵在學術或非學術方面有突出表現的新生。有關成績要求及獎學金金額等資料，將適時於Study@PolyU網頁公布。此外，理大更獲私人機構、專業團體及社會人士慷慨捐出獎學金，而政府和理大亦為有需要的學生提供經濟援助，詳情請瀏覽Study@PolyU網頁：www.polyu.edu.hk/study。
推動初創發展
理大積極推動初創企業發展，與本地及區內的夥伴合作，成立多個初創企業資助計劃，以支援學生發展創新發明和商業化項目。理大亦投放資源，舉辦不同重點和學習目標的創業實務培訓計劃和活動，幫助學生制訂創業理念和商業計劃，與常規課堂內的傳統學習相輔相成。 詳情請瀏覽：www.polyu.edu.hk/kteo。
完善校園設施
為了推動優質教育與卓越科研，理大不時檢視及改善校園設施和服務，以期為師生提供更現代化及舒適的教學環境，例如有設施齊備的課室、實驗室、電子學習平台及語言教學中心等。此外，理大正在何文田興建一座教學大樓和計劃重建VA及VS 大樓，增加及提升醫療服務的教學設施，以配合社會對相關服務日殷的需求，培育更多醫療人才。
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