JUPAS talk 2024︱升學策略全面睇！升學專家吳寶城助理校長為你拆解JUPAS收生重點
學友社一年一度的JUPAS talk已於上月初舉行，不少家長和學生到場一聞究竟，相信也斬獲不少升學相關的資訊。雖然JUPAS課程選擇已於日前截止，但仍有修改的機會，同學在了解更多有關課程內容、結構等的資訊後，亦可以重新考慮自己的科目排序。最重要的是，於接下來的數月間努力裝備自己，在DSE中考獲佳績，就自然可以脫穎而出，有更大的機會入讀心儀科目！student.hk會將講座重點整理，記得密切期待！
升學之路漫漫長 先知己再知彼
正所謂︰知己知彼，百戰百勝。學友社學生輔導顧問吳寶城助理校長為同學和家長分享最新學年的升學情報。在深入分析策略以先，要先弄清楚自己所嚮往的未來和志向，如果未能整理出自己的方向，再多的策略也無用。
升學的選擇應先按同學的興趣出發，不單要思考自己想修讀的是甚麼，更須想一下未來想要從事的工種。在發掘自我的路上，由觀察自己的長處，再加以評估，然後再按所發掘出屬於自己的特質延伸學習，探尋更多可能性，以至可以進步並踏向更廣闊的未來。在研究院校、聯招等外部的資訊以前，要好好了解自己心之所向，方能有效找到攀向成功的路線。
延伸閱讀︰JUPAS｜OEA及SLP的撰寫技巧 學友社學生輔導顧問吳寶城提醒你4大要點
延伸閱讀︰JUPAS｜大學聯招選科策略 了解選報大學課程的考慮因素
審時度勢 排選有法
| 形勢一 | 部分課程的入學要求有變 | 原則一 | 了解課程的收生情況 |
| 形勢二 | 部分課程考慮其他因素（面試、OEA） | 原則二 | 爭取面試機會 |
| 形勢三 | 放榜後仍有機會增減課程 | 原則三 | 勿忘改選 |
| 形勢四 | 學位有限，競爭激烈 | 原則四 | Band A至關鍵 |
聯招條件有規定 課程多選擇要睇清
近年大學的外地生比例由20%上調至40%，以致不少學生和家長也好奇此舉會否分薄港生的學位數量，但實際上，外地生和本地生的入學途徑是獨立而互不干涉的，根據大學聯招辦法的簡介，大學聯招的申請人必須為︰
1) 本地學生（須持有有效證件證明其本地生身份）
2) 應考中學文憑試
3) 並非正在修讀可經「大學聯合招生辦法」報讀的全日制學士學位課程
聯招中可供報讀的大學除了我們熟知的八大（香港城市大學、香港浸會大學、嶺南大學、香港中文大學、香港教育大學、香港理工大學、香港科技大學及香港大學）以外，還有提供自資課程的香港都會大學、香港教育大學提供的一個高級文憑課程、以及由SSSDP「資助計劃」院校提供的指定第一年學士學位課程。
SSSDP資助計劃是政府自2018/19年起恆常化的政策，資助每屆約3,000名學生修讀指定的全日制經本地評審自資學士學位課程，以增加資助學士學位的學額，以及為有殷切人才需要的特定行業培育人才。換言之，這些課程所讀的都是香港現在/將會十分重視的產業，日後求職自然萬無一失，加上現在的資助額逐年上調，獲資助的課程亦不斷增加，可見是升學不二之選。除此以外，SSSDP課程的收生門檻亦較教資會資助課程的低；以物理治療為例，SSSDP所提供的課程平均收分為21分左右，比理工等大學的入學平均分低了7分甚至更多。SSSDP的確是除教資會資助學位以外的好選擇。
延伸閱讀︰SSSDP｜一文了解指定專業/界別課程資助計劃 學士、副學士課程一覽
課程每三年一大改 本學年大變動要睇真
聯招課程每三年便會有大改動，本學年正是各院校大幅修改收生政策並調整課程結構的一年。去年聯招共有376個課程，今年增加40個課程至416個；而院校的收生模式亦有不少改動。
香港理工大學今年有不少課程被整合為一個大類學院收生課程，共採用三種收生制度，
1) 學院層面（Faculty）︰第一年先修讀所在學院的一年級共同課程（Common Year 1 Curriculum），建立穩固基礎後可以根據學生意願和一年級學業綜合評估，在完成首年學習後於同一學院內靈活選擇主修課程。[例如︰JS3007 人文學科組合學士課程]
2) 學系層面（Department）︰與學院制一樣，首年先讀一年級的課程，在探索到自己所喜歡的主修後，便可以在二年級時選擇主修課程。[例如︰JS3241 翻譯學、語言科學與語言數據分析（榮譽）文學士/理學士組合課程（語言學及翻譯學/語言科學與語言數據分析）]
3) 主修層面（Major）︰直接於聯招選科時選擇主修，一年級便會開始研讀主修科目的課程。[例如︰JS3320 中國歷史及文化]
香港科技大學亦設有雙軌收生制度，分別可以學院制（大類）收生和學系收生，大致與理工大學的原理相近。這種收生方式一方面極具彈性，可以讓同學實際修讀課程後再決定自己的主修，為尚未清楚自己取態的同學可以先一探究竟，再決定去向。
另一邊廂，香港科技大學、嶺南大學和香港大學則將本來已整合的組合課程分拆成數個獨立主修科目供同學在JUPAS中選擇。同學和家長在考慮應否入讀這些課程時，就必須加倍留意課程內容，因為沒有了第一年探索期的彈性，只可以在選科時做足功課，清晰知道課程的內容，方能找到最適合自己的課程。
香港教育大學的課程列表「大兜亂」，將以往的教育學士課程轉成雙學位課程，透過融合與教育學士相關的非教育學位，使學生在深化既有教育主科知識能力的同時，也具有多元知識裝備。在讀教育學位的同學亦須參與非教育學位的實習，於社會汲取經驗及擴闊視野。
聯招甄選程序大揭秘 條隊點排你知嗎？
聯招課程選擇已在12月4日截止，相信大家也已經將自己心儀的科目放到20個選擇之中了吧！大家又是否清楚隊伍排列的規則？
每個課程都有一條獨立的隊伍，而且互不相干，只有選報課程的學生會被放在隊伍中，同學亦必須達到科目收生的最低要求（並非大學入學基本要求，而是科目本身的入學要求分數，詳情可查閱各大學的網站），才會被放在隊伍中。隊伍的先後次序只按成績計算，並不會被同學所放置的意願左右。在隊伍列好後便會由電腦排選，每個同學由A1起排位，如果A1無法入學便到A2，如此類推。以下為一個例子︰
在這個例子中，大家又是否明白為何同學A可以入讀丙大會計，但同學B卻入不到？同學A的分數較同學B高，故此她在隊伍中的排位較前。派位的先後次序是按分數決定，而非同學的意願，即使同學B將丙大會計放在A1也好，只要分數比其他人低，還是會在隊伍排序中吃虧。
另一個不少同學會不小心墜入的陷阱，便是將「水泡科」（即較易入，但並非最想修讀的科目）放在較高志願，而將較難入、但自己較想讀的科目放到較後的志願。聯招的系統會由同學的A1開始派位，若未能成功修讀A1，便會看A2是否成功，如此類推。因此，如果「水泡科」放在心儀科目前，便有極大機會入了「水泡科」而無緣修讀最喜歡而具挑戰性的科目了。
分數非唯一依據 計劃助特項人才入大學
除了聯招平常的派位模式以外，現在也有數個不同的計劃協助有特別才華的同學入大學︰學校推薦直接錄取計劃（SNDAS）、校長推薦計劃（PNS）和學生運動員學習支援及入學計劃（SALSA）。這些計劃也可以幫助有學術以外成就的同學進入大學校園，而非只被分數框著無處容身。
延伸閱讀︰SNDAS｜學校推薦直接錄取計劃 2025年DSE學生適用
延伸閱讀︰SNDAS｜6個關於學校推薦直接錄取計劃的常見問題
JUPAS Talk 2024升學相關的內容就到此為止了，希望同學能更了解聯招的運作模式，在努力迎考DSE後的修改時段也不會一頭霧水！
編輯︱圖文設計︰Oscar Leung
