內地升學2025｜文憑試收生計劃2025／26學年填選志願全攻略分析收生形勢

2024/12/13/ 12:30:13Karen Yim

內地高校招收香港中學文憑考試學生計劃（文憑試收生計劃）已接受網上報名，今年參與院校將由去年的138所增加至145所。一如以往，該計劃仍以順序志願的方式錄取。下文試以2024/25學年計劃的報名及錄取情況，分析最新的招生形勢，並就2025/26學年招生安排建議填選志願策略，幫助同學增加入讀心儀院校及專業的機會。

分析2024/25學年收生形勢

2024/25學年，共有4,562名本地應屆高中畢業生確認報名參加「文憑試收生計劃」。當中，文憑試成績達「332A」者有1,997人、獲校長推薦並達「222A」且總分數達8分或以上者有1,224人，而報讀體藝類專業並達「221A」者則有294人。內地高校最終擇優錄取2,340名考生，佔確認報名總人數的51.29%。

綜觀2024/25學年文憑試收生計劃的報名數據，可見香港學生報名情況有以下特點：

院校志願涵蓋廣

儘管於2024/25學年參與「文憑試收生計劃」的138所內地高校在港的知名度和院校規模有所不同，但有129所高校獲學生填選為首兩個院校志願。文憑試放榜後，有118所高校成功擇優錄取學生。由此可見，參與高校在認受性和專業設置方面較好符合香港學生的預期，能豐富高中生的多元出路選擇。

專業選擇多元

2024/25學年獲高校錄取的2,340名考生中，分布在逾200個不同的專業。其中，較多香港考生填選的熱門學科，分別有中醫學、臨床醫學、法學、計算機科學與技術、漢語言文學、視覺傳達設計、會計、國際經濟與貿易、工商管理類、金融、口腔醫學等；亦有考生報讀天文學、農學、寶石及材料工藝學、水產養殖學等相對非熱門及香港院校較少開辦的學科。由此可見，內地高校多元化的學科設置，讓同學可以根據自身的興趣及條件，選擇適合自己的專業。

報名分布不均

▶ 2024/25學年「文憑試收生計劃」中，考生的報名申請仍呈現分布不均的情況。2024/25學年確認報名人次最多的10所院校與2023/24學年相比大體相同，暨南大學及中山大學持續成為確認報名總人次最多的首兩所院校，分別為2,682及1,426人次。在院校學額無明顯變化的前提下，上述院校的學額競爭持續激烈。

▶ 確認報名總人次最多的首10所高校中，有9所位於鄰近香港的沿海省市（廣東省及福建省），反映香港學生在報讀內地高校時，地域仍為主要考慮因素。

▶ 考生志願過於集中於某些高校，導致部分高校專業的學額競爭相對激烈，而其他高校相近水平的專業卻仍有剩餘學額。此情況在部分熱門學科，例如中醫學，尤為明顯。

針對此情況，同學在填寫志願前，應根據自己的興趣，掌握有意報讀的專業在不同區域、不同院校的開辦情況，特別是最近兩年新增的院校，以便作出全面的部署，有助同學入讀同等水平的心儀專業。

2025/26學年計劃志願部署

參照去年情況，考生參加2025/26學年「文憑試收生計劃」時，應以興趣優先為原則，並按自身條件選報志願，避免成績與高校、專業錯配的情況出現。同學可參照以下策略，作好整體部署，增加入讀心儀院校及專業的機會。

策略一：「大師、大學、大樓」入手了解高校的綜合實力

高校的數目眾多，究竟如何揀選？簡單而言，評估高校綜合實力，不外乎「大師、大學、大樓」。

「大師」：學術以人為本，故論高校實力首重學術人才。獲「中國科學院院士」、「中國工程學院院士」及「長江學者」等稱謂的學者，皆為特定科研領域擁有崇高學術地位及貢獻良多的人士。由權威學者任教的專業與學科，科研與教學均達到一定的水平。

「大學」：院校的知名度、認受性、學術排名等較高的高校，會吸引更多水平較高的學生入讀，較能提升整體教與學的水平。高校在招收內地學生時分為「提前批次」及「普通批次」處理。普通批次高校中，被列入「雙一流」建設的高校，整體水平及收生要求則更高。

「大樓」：是指院校的校園建設及硬件配套。內地的高校校園一般佔地廣闊，而「雙一流」建設高校的經費較一般高校多，硬件配套也較為完善。一流的內地學府，每年教育經費達世界先進水平。

策略二：結合自身成績作部署

5月14日後，同學不可再對志願作出調整。故同學填選志願時，必須預估將取得的成績，並結合高校過往錄取成績來填報志願。綜合過往院校的收生數據，建議同學可作以下部署：

文憑試預計成績	選校策略
三個核心科目+兩個選修科目20分或以上	可考慮「雙一流」建設高校及其特色專業，以期入讀國際排名較高的心儀院校。
三個核心科目11分或以上	應以專業優先，再考慮高校情況。
三個核心科目9分或相近成績	應設定保底線，盡量避開競爭太激烈的熱門學校及專業，增加獲錄取機會。

註：上表分數換算：第5**級=7分、第5*級=6分、第5級=5分、第4級=4分、第3級=3分、第2級=2分、第1級=1分。

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同學須留意，自2024/25學年起，「校長推薦計劃」下獲推薦的考生，其最低錄取標準為公民科達標，而其餘三門核心課程（中國語文科、英國語文科及數學科）的總分數達8分或以上，且每科不得低於2分。這樣的安排能充分考慮同學的不同特質和長處，同時亦能讓高校有更大彈性錄取有潛質的學生。‍‍‍‍‍‍‍

提醒：部分院校會對課程的取錄條件作出更新。同學在填報志願時，請參考聯招聯網頁和教育局網頁所公布的最新資訊，確保選擇的志願符合院校的個別要求。

策略三：把握順序錄取、志願優先的特點

2025/26學年文憑試收生計劃的錄取安排仍以「順序志願」操作，每位申請人可最多選填4個院校志願，而每個院校志願下再選填最多4個專業志願。統一招生系統將按每位考生的院校志願順序來依次處理入學申請，而在每個院校志願中，會將符合要求的申請人先按照專業志願由先至後、再按照成績由高至低排序後，擇優錄取，額滿即止。未獲第一個院校志願分配學位的申請人將進行第二個院校志願的遴選，如此類推。最終每位申請人只可能獲得一次錄取。錄取順序如下圖：

基於順序錄取、志願優先的錄取安排，考生填選志願時宜參考以下策略：

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考生應留意，部分高校較受考生歡迎，這類熱門高校在第一院校志願已錄取額滿，不再錄取第二至第四院校志願。同學可參考本指南第4章＜參與高校巡禮＞章節，各高校公布的專業（課程）資料所提供的上年度「錄取最低院校志願序號」。若「最低序號」為「1」，說明該校上年度在第一志願已錄滿考生，上年度將該校放在第二志願的考生，即使成績較高也未能獲得錄取，浪費志願選擇。

院校志願保持梯度

考生應避免選擇錄取條件相近的院校，4個院校志願之間的基本入學要求及過往錄取成績應有一定差距。考生第一院校志願的選擇較為進取的話，建議第二院校志願相對要保守一點，以提升獲內地高校錄取的機會。