施政報告2024︱一文睇清「教育、青年和職業發展」議題相關的八大重點

香港特別行政區行政長官，每年也會就施政方向與計劃發表報告，並提出命題。今年的施政報告經行政長官三個月時間預備，期間舉辦了超過40場諮詢會，走訪香港不同角落，聽取市民意見，報告終於在今天正式推出，主題為「齊改革同發展，惠民生建未來」，內容與我們的生活息息相關，而student.hk就為同學整理了與「教育、青年和職業發展」相關的重點內容，讓我們一起看看！

按此閱覽施政報告全文︰施政報告 | 行政長官2024年施政報告 (policyaddress.gov.hk)

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‍‍‍‍‍《施政報告2024》與「教育、青年和職業發展」議題相關的八大重點

重點一：推動愛國主義教育

​‧ 「愛國主義教育工作小組」將推動更多活動，令愛國精神扎根社會，於來年抗戰勝利80周年舉辦紀念活動，提升愛國精神。

‧ 教育局會推展「心繫家國3.0」跨校、跨界別活動，強化中小學的中國歷史和國家地理教育，以及在內地交流增加愛國歷史元素。

‧ 今年4月成立「弘揚中華文化辦公室」全力推廣中華文化，籌建「中華文化體驗館」並續辦「中華文化節」和中國通史系列展覽。

重點二：加強人才培訓

‧ 公務員學院推出「政府治理人才培育計劃」，加強培育領導人員的治理能力。

‧ 改革「香港海運港口局」為「香港海運港口發展局」，加強與國際海事保險業機構協作，推動海事保險人才培訓，擴展「海運及空運人才培訓基金」，納入更多綠色能源課程和海事保險考試等。

‧ 「香港國際法律人才培訓學院」今年會正式啟動，培養熟悉國際法、普通法、大陸法及國家法制等的法律人才。律政司的專責辦公室及專家委員會正全力推進工作。

‧ 加強知識產權人才培訓，政府將繼續與專利代理業界和持份者商討，籌劃設立本地專利代理服務的規管安排，涵蓋資歷、註冊等方面，促進專業人才培育和質素提升。

‧ 改革僱員再培訓局，由「就業為本」的課程改為「技能為本」，明年初起改至不設學歷上限，並增加15,000學額，加強與高等院校及龍頭企業的合作。除以上短期措施以外，亦會再按現況和未來的趨勢調整架構，並修改《僱員再培訓保例》。

‧ 把兩所空置校舍改作培訓基地，提供予具規模和經驗的工會組織申請，開辦不同行業的培訓課程。

重點三：匯聚外來人才

‧ 更新人才清單，加入推動「八大中心」所需人才。

‧ 擴大「高端人才通行證計劃」大學名單，加入13間海內外頂尖大學至198間，並把計劃內高收入人才的首個簽證期限延長至三年。

‧ 優化「一般就業政策」和「輸入內地人才計劃」

‧ 在「優秀人才入境計劃」下增設機制，主動邀請頂尖人才來港發展。

‧ 「人才服務辦公室」（人才辦）加強推廣線上平台，提供全方位的就業資訊。舉辦線上及線下的招聘會，讓僱主與人才直接配對，亦會到海外宣傳即將舉辦的國際人才論壇。

重點四：成為國際專上教育樞紐

‧ 延長本地大學的大灣區校園畢業生納入「留港／回港就業安排」的試行安排，為期兩年。

‧ 設立「香港未來人才深造獎學金計劃」，2025/26學年起，每年為最多1,200名修讀指定研究院修課課程的本地學生提供獎學金。

‧ 爭取舉辦國際教育會議及展覽，推動本港專上院校提升與各地院校的合作交流，吸引更多境外學生到港留學。

‧ 完善宿舍配套，鼓勵市場以自資和私營方式改裝酒店和其他商廈，亦會因應市場需求提供合適地塊予市場興建宿舍。

‧ 明年提交修訂《專上學院條例》草案，完善自資專上院校的監管和質素保證機制。

‧ 建設北都大學教育城，鼓勵本地專上院校和中外知名院校開拓更多課程、研究合作和交流項目。「北都大學教育城概念發展綱要」計劃於2026年上半年發表。

‧ 將於今年內成立「應用科技大學聯盟」以加強與各地應用科技院校交流合作。

‧ 將為職業訓練局新成立的香港資訊科技學院興建校舍，並發展升降機及自動梯技術。

重點五：青少年發展及教育支援

‧ 教育局會成立「數字教育策略發展督導委員會」，推動數字教育，亦會更新初中科學科課程，並支援教師使用人工智能教學。

‧ 設立「教師專業發展基金」，支持教師專業長遠發展。

‧ 撥款強化語言教育的學與教，加強對有特別學習需要的學童的照顧，並繼續為有經濟需要的學童提供書簿津貼。

‧ 設立更多青年發展空間，如︰在啟德社區隔離設施設立「青年驛站」旅舍和青年文化藝術交流空間等配置、南昌社區中心「連青人網絡」實體互動平台。

‧ 以新應用程式「HKYouth+」和其他線上媒體加強與青年人溝通。

‧ 推出新一輪「青年生涯規劃活動資助計劃」，資助非政府機構優化服務。

‧ 繼續推展內地與海外交流和實習計劃，優化「大灣區青年就業計劃」，放寛參與資格並上調企業發放的就業津貼額度。

‧ 優化「展翅青見計劃」，易名為「展翅青年就業計劃」，放寛參與年齡上限並提供大灣區工作實習機會。

‧ 擴大「共創明『Teen』計劃」，今年內推出第三期計劃，招募4,000名學員，推動校友會青年領袖籌辦活動發展自我、加強友師培訓等。

‧ 優化「在校課後託管服務計劃」，今個學年起，涵蓋範圍由50間小學擴展至超過110間小學，讓學生可在課後留校獲託管及學習支援，更方便家長外出工作。

重點六：社區共融

‧ 去年提出增設的兩間少數族裔人士支援服務中心今年內會投入服務。

‧ 明年起會加聘一間支援服務中心，為少數族裔人士提供傳譯及翻譯服務。

‧ 加強支援非華語學生（包括少數族裔學生）的中文學習和家長協助，包括籌辦課後中文學習班、增潤「網上中文自學資源」、組織跨校教師學習社群等，亦為非華語學生家長舉辦家長教育活動。

重點七：體育發展與教育

‧ 加強精英運動員和教練發展，邀請香港體育學院檢討運動員直接資助機制，優化培訓系統，並成立委員會督導運動醫學及運動科學發展。政府亦會加強教練培訓，探討建立統一教練認證制度的可行性。

‧ 發展體育產業主場經濟，充分利用啟德體育園和其他現有場地主辦多項大型國際賽事，讓港隊在主場作賽，建立觀眾群。

重點八：公眾健康與醫療發展

‧ 強化「全校園健康計劃」，為每間學校建議針對性校本措施，改善體能活動和飲食等安排，提升學生身心健康。

‧ 積極引入非本地醫生、護士和牙醫，將會提交草案，引入合資格非本地培訓輔助醫療專業人員。

‧ 支持籌建第三間醫學院，除了增加現有醫學院的培訓學額，亦會成立工作組邀請有意開辦新醫學院的大學提交建議書。

‧ 推出高中及初小的「精神健康素養」資源套，優化並延續學校為本的三層應急機制。

‧ 明年第二季建立青少年情緒健康即時網上支援平台。

‧ 加強教師及早識別及支援有精神健康需要學生的能力，並協助家長掌握照顧子女精神健康的知識和技巧。

本年度的施政報告亦增設附篇以取代原有的「政策措施」文件，按不同主題分別歸納了施政報告的內容，如同學有興趣了解更多，不妨到政府網站詳閱。

編輯︱圖文設計︰Oscar Leung‍‍‍‍