DSE放榜2022｜一文了解JUPAS改選策略及注意事項
部分資料來源: 學友社學生輔導中心資深督導 李翠
DSE2022放榜後，參加聯招JUPAS的同學於文憑試放榜後可有一次免費的改選機會。這是最後一次改選，同學必須好好把握才能提升入讀心儀課程的機會。相信同學在填報聯招志願時，已按「以興趣出發」、「知己知彼」等原則選科，本文在此原則上，從實戰角度提供改選策略。
不能不知的改選安排
黃金24小時
今屆DSE2022放榜將於2022年7月20日放榜，放榜後最後一次聯招改選於7月21至23日進行，申請人可在早前已獲編配的指定時段內修改課程選擇。同學應事先登入聯招帳戶，查看自己獲編配的改選時間。同學只能於指定的24小時內作出改選，逾時將不受理。
改選機制
在DSE放榜後的改選階段，同學可修改早前已提交的課程選擇，包括任意調動課程選擇的先後次序，和刪除課程選擇名單上的課程。同學亦能新增最多五個新課程，以作增選或取代原有課程選擇（惟全部課程選擇不得多於20項及不少於1項）。
逾期遞交／重新修改
申請人可於作出修改後或錯過個人時段後，繳交港幣250元正之修改費用，要求逾期遞交／重新修改於更新課程選擇限期（即2022年6月1日（下午11時59分））時的課程選擇名單一次。若申請人希望提交上述要求，必須於電話查詢服務時間內（即2022年7月23日（下午1時15分）前）致電JUPAS
善用考評局數據 推算取錄機會
一般而言，考評局會於文憑試放榜前一天發出新聞稿，公布應屆文憑試考生的成績統計。同學可參照「符合大學或院校入學要求的成績統計」及「最佳五科的積點分布」等統計中的重要指標，來推算自己考入聯招課程的機會。
以去年統計數字為例，符合本地學士學位課程基本入學要求（「3322」）的全體考生共18,163名。雖然聯招提供的學士學位約二萬三千五百個，撇除自資學士學位及SSSDP資助課程，獲教資會資助學士約一萬二千個，反映考獲學士學位基本入學資格不代表能獲得取錄資格。下表以2021年文憑試成績統計推算取錄機會。
專家改選TIPS 最緊要「搏」前穩後
學友社學生輔導顧問吳寶城指，「對於十分心儀的課程，即使考生的成績稍低於過往新生入學成績的下四分位數（Lower Quartile）或僅達到部分院校公布的預計收生分數（Expected Score），亦可將該課程作為A1或A2選擇。而A3是最後防綫，考生的成績應達到所選課程的去年中位數。」
他提醒，同學在參考考評局成績統計時要留意其局限，當中未能涵蓋只重考個別科目而以合計成績報讀聯招課程的考生、未包括院校的彈性收生安排，以及尚未計算各課程的收生科目比重等。此外，同學取得成績後，要善用聯招改選機制，於個人指定時段內作一次修改，包括增補或替換最多五個課程、更改已選報課程的先後次序及刪除任何已選報的課程。
四方面了解個人「優勢」
從考評局數據，同學可大概推算自己獲聯招課程取錄的機會，但每個課程收生要求各異。一般而言，各課程在處理各聯招入學申請時，會以不同的計算方法，將申請人的文憑試成績、面試表現及其他資歷等換算為「入學分數」，分數愈高，愈有「優勢」。
同學可從以下四方面入手，了解自己報讀個別課程的「優勢」，從而調整課程排序策略。
1. 課程入學要求
除院校的一般入學要求外，各課程亦會釐訂個別的額外要求，例如必須修讀數學延伸單元、英文科須考獲第4 級等。如同學的成績未達到相關課程的基本要求，就應把該課程從課程選擇中刪除，並以其他符合要求的課程替補，以免浪費選項。
現時部分院校設有彈性收生安排， 即核心科目未達「3322」，但指定選修科目合共取得3 粒星或以上，仍有可能獲得面試機會或取錄資格。有關各院校的彈性收生安排詳情，可參閱 《出路指南2022》第一冊 P.40的「聯招院校彈性收生安排」文章。
2. 文憑試科目計算比重
除入學要求外，各課程對各文憑試科目成績或有不同計算比重。例如看重學生語文成績的課程，會加重語文科目的比重：如A同學及B同學均考獲五科23分成績，但A同學的中英文科等級較B同學的高，即A同學在該課程的入學競爭較有優勢。
3. 課程選擇組別
同學需留意排選的課程選擇組別（Banding），部分課程表明只考慮將課程選擇放於組別A的入學申請。根據去年大學聯招辦法的統計數字，正式遴選中有82.27%的取錄資格於Band A派出，Band B則佔6.85%，反映絕大多數的學位已於Band A及Band B派出，突顯謹慎編排課程選擇組別的重要性。
4. 面試安排
雖然大部分院校均未有公布各課程面試表現佔課程入學分數的比重，但面試表現良好或有額外加分。如課程在放榜改選前已舉行面試，同學在最後改選時才增選該課程的話，或會較其他申請人少了若干面試分數。部分課程安排於放榜後舉行面試，但同學要留意，部分院校或課程列明只會邀請將課程放於Band A的申請人參加面試。
審慎參考院校過往收生數據
參考過往入學成績及計分方法
同學可參考課程過往的入學成績，了解課程去年的平均收生成績，以評估自己獲取錄的機會。一般來說，達到過往入學成績的下四分位數（Lower Quartile）或平均分，獲取錄的機會相對較大。
不過，同學需留意入學成績會因應「科目比重」及「額外課程要求」而定，每年院校的收生要求和計分方法或會有所修改，故不能單憑往年收生分數作準。加上，若該課程入學人數少，每年入學成績變動較大，參考價值亦較低；相反如入學人數較多，成績則相對穩定。因此，入學分數只能作某程度的參考。
競爭比率：學額數量及報讀人數
每年課程學額相對穩定，報讀人數則每屆不同。另外，競爭比率亦會受每年課程收生模式變動、課程整體報讀人數的成績高低、報讀人數多少等因素影響，故去年競爭比率高低未必反映今年實際情況，數字只可作粗略參考。
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