學友智庫｜詩是吾家事 論詩詞教育的重要

首先，詩詞是打開我國文化之門的鑰匙。不少學校於春節時讓學生創作並書寫春聯，這以對聯為中心，融合節日文化與藝術創作，又從中教授歷史知識，可謂寓教於樂，成效甚佳。其實何止節慶，由衣食住行至社會百態，詩亦有之。我們身處繁榮都市，時常可見「火樹銀花合」；居於嶺南，易與東坡「日啖荔枝三百顆」。為生活灑上一點文化的調料，則枯燥亦有味矣。

其次，詩詞是立德樹人之良方。社會需要德才兼備的人才，中國自古便有「詩言志」的傳統，文人志士以此抒發抱負。從詩中，可發掘自童蒙至成人面對人生應有的態度：孩童入孝出弟，須知「慈母手中線，遊子身上衣」；學子發奮苦讀，要懂「少年易老學難成，一寸光陰不可輕」；成人創業垂統，也當「致君堯舜上，再使風俗淳」，即逢失意，自可「也無風雨也無晴」。

最後，詩詞文學，是我們賴以抒情述感的載體。在人工智能橫行的時代，似乎一切可由編程代替，但人生又豈止完成任務？現今生活壓力大，人們容易鬱結於胸中，而詩詞便是宣洩情感的正面途徑。愁苦之詞易工，許多文學作品都充滿了作者的悲嘆，透過感受這些作品，我們至少可與他們同情共感，不致自己孤零零地墮進黑暗中。若能進而領會如詩聖於困乏間許下「安得廣廈千萬間」這宏願的偉大心境，更是一種情感的昇華。

在碎片化的時代，短影音蔚然成風，人們更愛享受即食的快感。比起長篇的文賦，閱讀小巧的詩詞也能讓人獲得即時的滿足，而它比短影音之類的即食品更富營養。多讀詩詞可得「源頭活水」，更可以此尚友古人，使我們的文化能歷久常新。

本欄由學友社學友智庫專家及嘉賓輪流撰文，交流學與教經驗；本文作者為中國語文科老師。本文曾於《星島日報》教育版「學友智庫」專欄刊載。

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撰文：林暉峻

圖文設計：Karen Yim