
文/高曉君
又到了暑假,回顧一整個學年,發現今年舉辦了不少活動給同學參加。學期初,輔導組便以五感(視、聽、嗅、觸、味)為主題,設計不同的學習和小組活動,希望同學能在生活中找到自己的小確幸,建立幸福感。
除了早前向大家介紹的園藝治療、表達藝術治療方法外,這次暑假,我們結合不同學科,以味覺出發,感受舌尖與歷史文化的碰撞。首先,與中文科合作,舉辦了中醫文化古蹟遊。我們沿太子、深水埗一帶,導賞員一邊介紹一些具特色的戰前建築,一邊介紹香港的涼茶文化。例如雷生春作為香港法定古蹟,歷史悠久,而雷生春堂現在仍會按季節售賣不同時令的涼茶,同學也可購買淺嘗。
當天除了參觀雷生春,導賞員特意帶我們到惠隆號—東莞佬涼茶,一間70年的老字號,而涼茶歷史彷彿可從那些銀菊露、廿四味中娓娓道来,為炎熱的夏日解解暑,甘甜微苦,卻明目清心。這個活動我們以涼茶作為切入點,除了提升同學五感覺察外,更重要是走進社區,多認識身邊環境和歷史,與社區產生連結。
另一個活動就是與歷史科合作的「味嘗非遺—奶茶班」。奶茶作為香港一項非物質文化遺產,深受市民歡迎,不少同學也不例外,喜歡喝珍珠奶茶,所以同學反應十分踴躍。
但我們這個奶茶班教授的是茶餐廳常喝的絲襪奶茶,導師細心講解奶茶的知識,包括如何混合、沖泡,不同材料的比例,也有講及一些茶餐廳中奶茶的演變。當同學親自沖泡好一杯杯奶茶,專注每一個當下,坐下享用的瞬間,與老師、同學分享,沒有甚麼事情比得上此刻獲得的滿足。
其實,生活中有很多小確幸有待我們一一發現,在設計學習活動時,也可多提高同學對身邊事物的覺察,加強他們與他人和環境的連繫。
本欄由學友社學友智庫專家及嘉賓輪流撰文,交流學與教經驗。本文作者為輔導主任,關注價值觀教育。
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撰文:高曉君
編輯|圖文設計:Effy Au