熱話︱教育局公布高中科目資料調查 揭退修風氣盛行

今屆文憑試圓滿結束，成績覆核結果亦於今天向考生公布。教育局近日就現時高中課程，釋出「高中科目資料調查」，當中列出了本屆考生於三個學年間科目組合及實際報考的情況。

選修科目實際報考人數比中四選讀人數有明顯差距

‍教育局於文件內列出由2022/23學年起，每年每個高中科目的修讀人數及最後實際報考中學文憑試的人數。在列表中，可見全部科目的修讀人數均有下降趨勢，其中以「健康管理與社會關懷」的下跌百分比最為嚴重，2022/23學年該科的修讀人數為1,855人，至實際報考文憑試的數字跌至798人，共下跌57%；其次為「倫理與宗教」，下跌百分比為49.92%。即使是流失率最低的「科技與生活」，亦減少了21.48%，可見退修情況十分嚴重。

學友社學生輔導顧問吳寶城指，退修情況實屬意料之內。在優化措施推行時，大學的入學分數計算方法尚未清晰列出（如公民與社會發展科會怎樣計算，本屆不同院校亦有相當不同的處理），中學普遍會安排學生選讀3個選修科。當同學經歷了中四的體驗，了解到自己的學科表現後，若某些選修科目的表現較差，便有很大可能會考慮退修該科，以換取更多時間投資於其他比較擅長的科目上。至於問及此現象會否有違「優化措施」的原意，吳表示不認同，強調修讀3個選修科的學生數量有上升，而且修讀應用學習科目的學生亦同樣有增長，對於推動學生按照能力和興趣選科的計劃重心不單沒有衝突，甚至可見其效。

學生最愛「Phy Chem Bio」 文理商不受限可共冶一爐

調查亦列出最多人選讀的首30個選修科組合，其中以「生物 化學 物理」的全理科組合為榜首，其後便為商科的組合。整體而言，文科如歷史類、文學等科目較為冷門，而且全文科的組合亦比較少見，惟有「中史 歷史」的雙史組合有進入前十名，其他文科出現的組合均有一科理科或商科作伴。近年政府大力推行STEAM教育，以科學、科技、工程、藝術及數學為主軸，推動更廣泛的教育範疇，務求為香港的創科未來提供更多人才。現時以此列表來看，可見學生的選科動向亦貼合STEAM教育的推動期許。‍

次序	中四			中五			中六（香港中學文憑考試報名資料） 1
	科目組合	修讀的學生（數目）	修讀的學生（%）	科目組合	修讀的學生（數目）	修讀的學生（%）	科目組合	修讀的學生（數目）	修讀的學生（%）
1	​生物 化學 物理	3,139	6.24%	生物 化學 物理	2,721	6.06%	生物 化學	2,769	6.59%
2	化學 物理	1,776	3.53%	化學 物理	1,545	3.44%	企業會財 經濟	2,710	6.45%
3	生物 化學	1,751	3.48%	企業會財 經濟	1,513	3.37%	化學 物理	1,987	4.73%

吳寶城亦有就此現象作出評論，認為可能與學校選科的限制以及有較多同學在此等科目獲取第5級或以上成績有關。他又指，不少狀元均為修讀「生物 化學 科學」的組合，同學在以興趣和能力作為選科的考量以外，亦可能希望仿傚狀元的做法，獲取更好的成績。

跨領域學習數字下滑 學生接受程度成疑

‍‍教育局文件列出8個學習領域‍‍

教育局文件列出八個學習領域︰「中國語文教育」、「英國語文教育」、「數學教育」、「科學教育」、「科技教育」、「個人、社會及人文教育」、「藝術教育」及「體育」。高中科目選修調查亦有蒐集跨學科的數據，由下圖數據可見，由2022/23年修讀中四的學生起，到他們正式報考中學文憑試時，學習領域的數量有下降的趨勢，修讀3至4個學習領域的學生數量於三年間一直下降，可見學生對跨領域學習的可接受程度仍有待檢討。

學習領域的數目	中四	中五	中六（香港中學文憑考試報名資料） 1
	修讀的學生（%）	修讀的學生（%）	修讀的學生（%）
≤ 1	24.69%	24.64%	36.65%
2	56.47%	55.52%	57.02%
3	18.38%	19.25%	6.26%
≥ 4	0.46%	0.59%	0.07%
總數	100%	100%	100%

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編輯︱圖文設計︰Oscar Leung