【學友智庫】改善教育配套 吸引人才來港

人才是第一資源，行政長官在2023年施政報告提出「搶人才、留人才」措施，成立「人才服務辦公室」。截至二月，單是「高端人才通行證」計劃已收到逾7.2萬宗申請，有近5.9萬宗獲批，為香港帶來大量不同界別的人才。為加強推廣，香港人才辦公室於早前舉行「香港．全球人才高峰會」及「機遇匯人才博覽展」，本次高峰會論壇和大會共邀請20多位來自世界各地、本地和大灣區的政商學界重量級嘉賓。值得一提是，學友社亦參與其中，負責向參加者介紹香港教育制度及其優勢。

根據入境處數據，截至二月底，當局批出 58,895 宗高才通申請，其中 43,944人已來港；同時間，當局批出 61,648 宗受養人申請，而 46,362 人已到港，當中 27,000名為 18 歲以下未婚和受養子女，而14歲以下的更佔近九成。學友社自去年10月開始，協助人才辦公室回覆查詢的數據得知，近三成的查詢是關於小學插班入學的內容。數據反映來港的專才，不少以家庭的方式來港，要留住這班專才，他們的子女能否適應本港學習環境，將是重要的因素。

按統計，來港高才通當中九成五來自內地、其餘來自加拿大、美國、澳洲、星加坡等地。須知這批學童家庭背景及經濟條件優越，對子女的教育要求亦高。教育是支援新來港學童盡快適應及融入本港的關鍵，校內人際溝通、教學質素保證、教學語言適應尤為重要，核心在多元文化的包容與溝通。鑑於普通話是國際語言，加強普通話如普教中教學，英語及非華語教學支援，有助吸引來自內地和海外的學生；增添多元文化、中華文化、國家發展及認識香港等課程內容，也將協助學童融入本港。

無論如何，香港面對搶人才及培育人才的挑戰，當局及各教育機構是時候重新思考，在變局之下，為吸引人才來港，改善教育配套；增強試點研究，開展多元有效的人才培育創新。

本欄由學友社學友智庫專家及嘉賓輪流撰文，交流學與教經驗；本文作者為學友社執行總監及資深教育工作者。

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撰文︰梁國成

圖文設計︰Alan Tsoy